多语种中心成立于20163月,旨在贯彻落实赢博首页_赢博(中国),“国际化本科教学的创新战略”,深化外语教学改革,依照世界一流高校的标准,为师生的国际化学习与学术研究提供多语种教学服务。中心致力于服务国家一带一路倡议和走出去战略培养输送具备多语能力和跨文化素养的高层次国际化人才。

中心为外语专业学生提供第二、第三外语课程,同时面向全校其他院系开设多语种的非专业类外语课程。中心以外文学院为主体,在学校相关职能部门的指导与协同下,负责课程体系规划、师资聘任、教学管理、多语种语言能力测评及本科生语言类留学项目的开发与实施等工作。

同时,中心紧密结合学校打造各学科学术发展共同体的总体目标,以及人文社会科学领域守正创新的发展方向,统筹多语种教学布局,动态响应教学与科研的实际需求,及时开设相应语种的优质课程,全面服务学校国际化人才培养。

目前,我院已面向全校持续开设英语、日语、法语、德语、俄语、朝鲜语、西班牙语等语言基础课程。多语种中心成立以来,中心紧扣国家关于培养一专多能”“一精多会的国际组织后备人才的总体要求,结合我校师生在国际学习与研究需求,陆续拓展关键语种课程。

中心已设立的学程课程《公共外语(阿拉伯语)》,开设的语言课程涵盖阿拉伯语、葡萄牙语、瑞典语、丹麦语、希伯来语、荷兰语、匈牙利语、泰语等。其中,《阿拉伯语课程2025入选第三批国家级一流本科课程目前已上线超星平台,全国高校共享语言教学资源。文化课类课程方面,中心已开设《阿拉伯伊斯兰文化》《泰国文化与社会概论》《荷兰社会与文化》等。同时,中心也在积极筹备开设意大利语、印地语等关键语种课程,进一步完善多语种教学体系。

中心开设的外语课程由资深中国教师与语言对象国的母语教师授课。外籍教师主要由语言国家的外交部、高等教育委员会,或与赢博首页_赢博(中国),建立校际交流合作关系的高校推荐选聘,确保师资队伍具备专业水平与语言教学能力。

部分语种课程已建立起长期稳定的游学机制。例如,每年暑期举办的Fudan-IF泰国游学项目”已实现常态化运行,为学习泰语的学生提供沉浸式语言与文化体验的全额奖学金支持。

为进一步推广多语教育理念与实践成果,中心设有微信公众号“多语教育与多语研究”,积极参与多语课程的介绍与推广、第二课堂建设、多语言校园文化活动组织同时发布涵盖英语、日语、法语、德语、俄语、韩语、西班牙语、阿拉伯语等语种的教学资源与最新动态

中心致力于将语言学习转化为学生探索异域文化、拓展国际视野、提升跨文化交际能力的重要途径,帮助学生加深对语言对象国历史、社会与文化的理解与认知。



中心主任:陈 杰  副教授

副主任:廖 静  副教授


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